Teoría del Comportamiento

1) ¿La teoría del comportamiento surgió como una reacción en contra de?

• Es una reacción ante los errores de la teoría clásica de las relaciones humanas.

2) ¿Cuáles aspectos de la teoría clásica son objetos de críticas por la teoría del comportamiento?

• Su concepción de organización y de autoridad.

3) ¿Cómo califica la teoría behaviorista las concepciones de la teoría de las relaciones humanas?

• Tiene concepciones románticas e ingenuas.

4) ¿Qué es el modelo de la teoría del equilibrio?

• Establece que el objetivo básico de una organización es la supervivencia, y considera que una organización se mantiene en equilibrio mediante la participación de los sectores que la teoría considera como participantes en toda organización: empresarios, empleados y consumidores, quienes tienen como función fijar los objetivos, lo cual constituye garantía para la supervivencia de la supervivencia de la organización.

5) Explique la concepción del hombre económico y del hombre administrativo

• El hombre económico es un hombre racional que establece prioridad en sus preferencias y el tomar una decisión trata de maximizar Mientras que el hombre administrativo al tomar una decisión no posee toda la información ni conoce todas las alternativas por lo que él trabaja con un cuadro simplificado de la realidad proporcionándole una racionalidad limitada y cuando deciden no busca maximizar beneficios económicos sino que trata de satisfacer objetivos y lograr lo adecuado.

6) Explique la teoría de la jerarquía de las necesidades

• Este enfoque ve al hombre como un animal complejo, lleno de necesidades, siempre insatisfecho, ya que cuando satisface una necesidad surge otra, siendo el deseo de satisfacer esta necesidad lo que motiva el comportamiento de las personas.

7) ¿Quién ideó la teoría de aceptación de la autoridad?

• Chester Barnard.

8) Menciona los principales aportes hechos por la teoría del comportamiento al desarrollo de la administración

• Trató aspectos que no habían sido estudiados por otras teorías y reformuló algunas concepciones de las escuelas que le precedieron.

9) Explica la teoría X y la teoría Y

• La teoría X identifica con las concepciones clásicas o tradicionales de la administración y la teoría Y identifica con las concepciones modernas de la ciencia de la conducta.

10) Señale las principales críticas que se formulan a la teoría del comportamiento o de la conducta

• No logró su objetivo fundamental de superar y sintetizar totalmente las demás teorías o escuelas ya analizadas.
• Esta teoría no permite una comprensión cabal de los problemas aunque representa un avance respecto a las concepciones de la escuela clásica.

11) ¿Qué significa decidir?

• Es la selección de una entre varias alternativas posibles es decir que para que haya una decisión, debe haber dos o más alternativas.

12) ¿Cómo se dividen las decisiones de acuerdo al grado de información que posea el decisor?

• Decisiones en condiciones de certidumbre.
• Decisiones tomadas en condiciones de riesgo.

13) ¿Cómo se sabe normalmente si una decisión es buena o es mala?

• Por sus resultados, debiendo este resultado contribuir a la consecución del objetivo perseguido.

14) ¿De qué depende en gran medida la calidad de una decisión?

• Del grado de información que se tenga sobre la situación.

15) ¿Cómo los conductistas clasifican las decisiones?

• Los conductistas dividen las decisiones en programables y no programables las programables son aquellas que pueden ser programadas por el hombre por medio de reglas instrucciones o programas a ser ejecutados por una computadora las no programables son aquellas que no pueden ser programadas por el hombre ya que él toma la decisión Está incapacitado para aplicar reglas que puedan identificar la o para establecer procedimientos programados de decisión normalmente se resuelven por el reglas de sentido común.